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【第174回】千葉授業づくり研究会のようすをご紹介します：ファイナンシャルプランナーと考える、これからの金融教育と資産形成
主催：ACE ／ 第174回千葉授業づくり研究会
ファイナンシャルプランナー・大久保成椰さんを講師に招き、資産運用の基礎から「自己のライフプランに基づく金融教育」までを学ぶ研究会レポート。
学校で金融・投資を扱う際の専門知識不足という現場の課題意識から生まれた企画です。
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マイナビ×ACE 「カードゲームで学ぶキャリア図鑑」の授業が学校に届くまで
連携企業：株式会社マイナビ ／ 対象：中学生（全国）
「カードゲームで学ぶキャリア図鑑」の運営実践編。全国の学校で授業を届けるスタッフが、準備・調整・当日進行の舞台裏を座談会形式で語ります。
模擬授業による授業者育成や、2年目の改修で授業がどう変わったかにも迫ります。
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マイナビ×ACE 「カードゲームで学ぶキャリア図鑑」の授業ができるまで
連携企業：株式会社マイナビ ／ 対象：中学生（全国）
カードゲームで17,000以上の職種・100以上の業種を学ぶキャリア教育プログラムの開発ストーリー。
授業開発担当・明石さんへの座談会インタビューで、教材づくりの裏側と信念を紹介します。
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高校生と大学生の二人でつくりあげたアントレプレナーシップ授業
「自分の将来を本気で考えるキャリア教育」を形にしたい。 -そんな想いから、２人の学生が立ち上…
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【第173回】千葉授業づくり研究会のようすをご紹介します：探究的な学びに活かす『街歩き×宝探し』を考える
2025年11月15日（土）に第173回「千葉授業づくり研究会」が開催されました。今回のテーマは「探究的な学び…
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『第173回千葉授業づくり研究会』に高校生インターンが参加しました
千葉大学教育学部・藤川大祐教授の研究室と共にACEが開催している「千葉授業づくり研究会」は、年間を通じて（年7…
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【第172回】千葉授業づくり研究会のようすをご紹介します：「テクノロジーで拓く、誰もが暮らしやすい社会 〜視覚障害者支援の最前線から考える〜」
2025年10月18日（土）に第172回「千葉授業づくり研究会」が開催されました。今回のテーマは「テクノロジー…
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ポジティブな活用を考える ―デジタルシチズンシップ教育の実践報告―
中央区立佃中学校でのデジタルシチズンシップ研修を終えて 2025年8月29日、中央区立佃中学校にて「デジタルシ…
