単元：中学校理科第１分野「身の回りの分野　音の世界」
対象：中学生
時間：1コマ（50分）
授業の目標：
１．レコードとＣＤの記録技術の違いを理解することができる。
２．音の特性について理解することができる。
３．ＣＤ・ＤＶＤ・ＢＤのデータ量の違いとそれを実現する技術について理解することができる。
４．ＣＤ開発に携わる人の仕事の内容や苦労、やりがいについて理解することができる。

単元：中学校理科第１分野「身の回りの分野　音の世界」
対象：中学生
時間：1コマ（50分）
授業の目標：
１．テレビの仕組み・デジタルハイビジョンについて理解することができる。
２．光の特性について理解することができる。
３．液晶テレビの開発・製造における工夫について理解することができる。
４．テレビの開発に携わる人の仕事の内容や苦労、やりがいについて理解することができる。

単元：中学校理科第１分野「科学技術と私たちのくらし」
　　　中学校総合的な学習の時間（情報）
　　　高校　情報Ａ　情報機器の発達と生活の変化
　　　高校　情報Ｂ　情報社会を支える情報技術
　　　高校　情報Ｃ　情報化の進展と社会への影響　　　
対象：中学生・高校生
時間：2コマ（50分×2）
授業の目標：
１．非接触ＩＣ技術の仕組みについて理解することが出来る。
２．非接触ＩＣ技術の社会への影響について考えることができる。
３．非接触ＩＣ技術に携わる人の仕事の内容や苦労、やりがいについて理解することができる。